Actividad 20. Morón y su comarca. Google Map

Y llegó la última de las actividades.  Tenéis de plazo hasta el viernes 18. Las clases de esta semana las dedicaremos a esto ¡y a alguna que otra sorpresa web 2.0!

La  práctica consiste en ...

• Hacer en  un mapa propio de Google Map un recorrido que nos lleve por los pueblos cercanos a Morón.... deben mostrarse en cada localidad o punto intermedio fotografías / enlaces a página / vídeos. No olvidéis el recorrido por las carreteras. Podéis hacer una o dos rutas cada una de un color.
• Hacer también un recorrido gastronómico - festivo por Morón.... dónde comer, beber, bailar o escuchar música...

Actividad 19. Twitter

Esta práctica tendrá que terminarse antes del miércoles 9 (inclusive) y la trabajaremos en clase pero para los que no le de tiempo o no vengan tendrán que hacerla en casa
Terminarla fuera de plazo, como siempre, se penaliza en la nota de forma importante.
Para todo lo que escribamos en twitter vinculado a esta práctica (como durante el resto del curso) usaremos la etiqueta #2bachfray

1. Escucha el corte del programa (a partir de 3´35´´ en la grabación) de radio que hay al principio de la entrada y haz un comentario sobre el mismo aportando lo que hayas conocido respecto a la relación medios de comunicación y Twitter. Posteriormente tuitea el enlace a la entrada añadiendo delante el texto "he hecho un comentario en " 
2. Crea dos listas en tu cuenta de twitter uno con usuarios relacionados con alguna actividad o tema que sea de tu interés (posible salida profesional, moda, fiestas, etc.) y otra con periodistas, gurús o relacionados con las redes sociales.
3. Utiliza la herramientas Favoritos para ir almacenando diferentes twitts (al menos tres) que vayan saliendo en tu TL.
4. Haz un retuit de algun mensaje de un compañero y contesta a otro.
5. Haz un clásico #FF para recomendar algun usuario interesante a tus seguidores.
6. El vídeo que sigue a continuación utiliza frases que los tuiteros agregaron al hashtag #yoconfieso. Haz diversos tuits con etiquetas similares (y que suelen ser populares) como por ejemplo #mifrasedeldia #domingoaburrido etc

Actividad 18. Insertar gráficos en Google Doc Calc

---

---

Siguiendo lo que nos indican estos vídeos realizar las hojas de cálculo en Google Docs CALC y compartirlas conmigo para comprobar su ejecución.

FECHA TOPE DE ENTREGA: 2 de MAYO (Miércoles)

Actividad17. Slideshare

En este vídeo tutorial tenéis paso a paso lo que hemos visto en clase: 

Crear una cuenta en Slideshare (servicio de alojamiento y visualización de presentaciones hechas en Impress o Powerpoint) y la forma de subir archivos.

http://www.eskola20.org/formacion/tutoriales/nivel1/impress/html/es/modulo01.html

@torresburriel definió esta herramienta de las siguiente manera:

"Es un servicio con clara vocación actual de compartir conocimiento y contenidos aportados por los usuarios. Nada nuevo bajo el sol.

Lo que me fascina de este tipo de servicios es lo útiles que son para uno mismo sobre todo cuando se empieza a acumular tiempo de trabajo y contenido aportado. Creo que es un sistema de organización estupendo."

LA ACTIVIDAD CONSISTE EN SUBIR A SLIDESHARE LA PRESENTACIÓN QUE HABÉIS HECHO COMO TRABAJO 3 y poner el enlace como un comentario de esta entrada.

Actividad16. Presentaciones con Google Doc

Para repasar y concretar algunos detalles sobre las presentaciones en Google Doc podéis mirar estos enlaces con sencillos manuales prácticos:

Hacer presentaciones

Editar diapositivas

Compartir y publicar

También podemos ver el siguiente vídeo de youtube donde nos aclaran muchos aspectos básicos para realizar presentaciones en Google Doc (sólo dura quince minutos y es muy práctico, ¿te atreves...?)

Ejercicios. Guadalinex1

Ejercicio práctico. Guadalinex1

Le damos caña a la

Gestión de archivos http://db.tt/mMfVxJ1H

en Guadalinex

Que esquemáticamente podemos resumir en los siguientes procesos
(realmente podrían ejecutarse tanto en Guadalinex como en Windows)

Actividad 15 . Acceso a la consola

En Windows XP, Menú Inicio  Ejecutar o desde el teclado Win+R

 

cmd, da acceso a la pantalla de comandos...

Desde Windows Vista o Windows7 es similar.

Desde Guadalinex: Aplicaciones Accesorios Consola

ACTIVIDAD

Enviadme un pantallazo en el que se vea que habéis accedido a la consola desde el equipo de vuestra casa.

Actividad14. Informática distribuida e Internet invisible

Vamos a buscar información sobre estos  conceptos:

• Internet invisible
• Informática distribuida o grid.

Hemos comentado en clase que significan y hemos puesto ejemplos. También hemos visto que dicen sobre estos conceptos en la Wikipedia.

En esta ocasión en lugar de enviarme el archivo lo guardaremos en la carpeta que tenemos en común en Dropbox. Como hemos explicado en clase si hemos instalado la aplicación en Windows tendremos una carpeta con la que poder trabajar directamente pero en Guadalinex aunque lo hemos hecho este sistema da problemas.

Tendremos que usar la web.... www.dropbox.com y subirlo por aquí. En clase lo hemos hecho sí tienes dudas pregúntame aunque aquí tienes algunos sitios donde lo explican:

• http://www.youtube.com/watch?v=1rhf8ymGHHg
• http://www.marcefx.com/tutorial-manual-de-uso-de-dropbox-recomendaciones-y-conseguir-espacio-extra-gratis/
• http://www.razorman.net/tutorialesinformatica/manuales-tutoriales-utilidades-para-windows/manual-tutorial-dropbox/

Actividad13. Banco de imágenes

Esta entrada está siendo ampliada con los contenidos de diferentes días de clase.

En http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/ podemos encontrar infinidad de imágenes de todo tipo. En esta web son todas Creative Commons.*

Vamos a trabajar en clase con esta Herramienta web 2.0 orientada a la educación.

Buscar diferentes componentes informáticos (de los que se han visto en clase, puedes mirar las entradas del blog) y descarga esas fotos agrupándolas en carpetas,  por ejemplo, una carpeta llamada RAM con varias fotos de este elemento, otra carpeta llamada disco duro con varios ...

Haremos  búsquedas en Google Imágenes para ver fotografías de los diferentes componentes de un ordenador. Aprovecharemos para comprobar que Google permite buscar imágenes siguiendo criterios como el tamaño o los tipos de licencia y algo muy interesante: buscar a partir de una imagen.
También podemos buscar en la base de imágenes de Wikipedia: Wikipedia Commons

Lista de componentes a buscar:

• Memoria RAM
• Memoria ROM
• Memoria caché.
• Periféricos de entrada: ratón, teclado, micrófono, escáner, joystick...
• Periférico de salida: pantallas, tarjetas gráficas, impresoras, altavoces...
• Disco duro, discos flexibles, unidades CD, unidades DVD, memoria USB, tarjetas SD (u otro tipo)
• Tarjeta de red, conectores RJ45, conectores RJ11.
• Tarjeta de sonido.
• Cables USB, cable Firewire (IEEE1394)
• Conectores PS/2

*http://grabandouncorto.wordpress.com/2010/09/23/copyright-copyleft-y-creative-commons-%C2%BFque-los-diferencia/

Cuando termines comprime todos los ficheros y carpetas en un archivo comprimido, lo subes a un servidor de internet grauito (por ejemplo http://www.mediafire.com/) y me envías por correo la URL.

Actividad12. Repaso Writer

Documento trabajado en clase: Laboratorio de lluvias.pdf